ILNOVA

Quem somos

 

O Instituto de Línguas da Universidade Nova de Lisboa é uma instituição dedicada ao ensino de línguas estrangeiras e línguas para fins específicos, fundada em Julho de 2006. Presta serviço a todas as licenciaturas e pós-graduações da Universidade Nova de Lisboa, ao público em geral e a empresas e executivos. O ILNOVA orgulha-se de ter um corpo docente altamente qualificado, com falantes nativos, que associa a investigação científica universitária de ponta às mais avançadas e rigorosas técnicas de ensino de línguas estrangeiras.

De acordo com o novo quadro europeu criado pelo chamado processo de Bolonha, em vigor na UNL a partir do ano lectivo de 2006-07, a aquisição de competências em língua estrangeira é uma mais valia fundamental para o mercado de trabalho. Um diploma do ILNOVA irá fazer a diferença nas suas habilitações académicas e os empregadores saberão certamente distingui-la.
 
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WHO WE ARE
 

The Institute of Languages of the Universidade Nova de Lisboa (New University of Lisbon), founded in July 2006, is an institution devoted to foreign language teaching. The Institute provides language services which include teaching undergraduate and postgraduate language courses at the Universidade Nova de Lisboa, the general public and the business community. ILNOVA is proud of having a highly qualified teaching staff, primarily native speakers, and of associating top scientific research at university level with state of the art teaching techniques for foreign languages.

 

DIRECÇÃO DO INSTITUTO (2007-09)

 

Director

cceia2.jpg Professor Doutor Carlos Ceia

Professor associado com agregação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas. Doutor em Hispanic Studies (Cardiff, 1993); agregado em Teoria da Literatura (Universidade Nova de Lisboa, 1999). É docente de Teoria da Literatura e Literatura Inglesa Contemporânea. Foi vice-presidente do Conselho Científico da FCSH entre 2001 e 2003. Os seus livros mais recentes incluem: A Literatura Ensina-se? — Estudos de Teoria Literária (Colibri, 1999) O Que É Ser Professor de Literatura? (Colibri, 2002) e Comparative Readings of Poems Portraying Symbolic Images of the Creative Genius (Sophia de M. Breyner Andresen, Teixeira de Pascoaes, R. M. Rilke, J. Donne, John of the Cross, E. Young, Lao Tzu, W. Wordsworth, W. Whitman) (The Edwin Mellen Press, 2002), O Estranho Caminho de Delphos: Uma Leitura da Poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen (Vega, 2003), Sexualidade e Literatura (Colibri, 2003). Publicou em 2004 o seu primeiro romance: O Professor Sentado: Um Romance Académico. Em 2007, publicou A Construção do Romance, na Almedina.


 Sub-Directora

isabelom.jpg Profª Doutora Isabel Oliveira Martins

 

Docente da FCSH desde 1983 tem vindo a leccionar sobretudo nas áreas da cultura e literatura norte-americanas (actualmente Introdução à Literatura Norte-Americana; Literatura Norte-Americana Contemporânea; Estados Unidos no Séc.XX ), embora tenha leccionado outras disciplinas como Cultura Americana, História dos Estados Unidos da América, Literatura Inglesa Medieval e Tradução. Licenciada em Línguas e Literaturas Modernas (Português/Inglês) em 1981 e com Mestrado em Estudos Anglo-Portugueses (1986); concluiu o doutoramento em 2006, com a tese "The Good War: Perspectivas e Contributos do Romance de Guerra Americano". Tendo sido investigadora do Centro de Estudos Anglo-Portugueses, publicou vários artigos nessa área, bem como a obra William Morgan Kinsey:Uma Ilustração de Portugal (Edições 70, 1987). No domínio da Literatura Norte-Americana fez parte do Instituto de Estudos Americanos (actualmente desactivado, tendo de igual forma apresentado várias comunicações, das quais foi publicada "Duas Guerras Mundiais: experiências americanas", Actas do XII Encontro da APEAA, Braga, 1991. Foi bolseira pelo INIC em 1982/83, bolseira Fulbright em 1983, bolseira da Fundação Calouste Gulbenkian, da Universidade de Brown e do Instituto de Estudos Americanos em 1991. É membro da Assembleia de Representantes da FCSH desde 1986, Vogal representante dos docentes não doutorados no Conselho Directivo desde 1990; foi representante dos docentes não doutorados no Senado Universitário e na Secção Disciplinar do Senado, respectivamente de 1995 a 2001 e de 1998 a 2001.

 


Vogal da Direcção

ingrid.jpg Drª Ingrid Amaral

 

Acções do Documento
E-cursos

 

 

O ILNOVA irá progressivamente integrar novos cursos e-learning e semi-presenciais, sobretudo com recurso ao Moodle. De momento, pode já contar com os seguintes cursos:

Ranking de inscrições

 Top 7 das línguas mais procuradas no ILNOVA (Outubro 2009)

  1. Inglês

  2. Espanhol

  3. Japonês

  4. Árabe

  5. Russo

  6. Alemão

  7. Mandarim

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